接下来的几天里，每一天的晚上孟老都会来给何老师复诊一次，看看恢复情况，我和虎爷也交替着来看看何老师的情况。晚上有晚自修需要看班的情况，虎爷就先过去看看何老师，然后下了晚自修，我才过去。
在我看来，何老师的情况是确实有好转，白天的精神看起来都好多了，过不了几天，何老师就坚持了回学校了。
一天晚上，虎爷躺在我旁边，捧起国字脸下的赘肉，带着狐疑的口吻对我说道：“文涛，这几天，我偶然间发现了个很奇怪的情况。”
“什么情况，别搞得神神秘秘的。”我侧过头。
“怎么说呢，就感觉老何和那个孟老头有点怪怪的。”
“人家是孟老，别随便给人家取外号。”我笑了笑，毕竟何老师还是因为这位老中医才有起色的，那天沟通后，我打心里觉得这位老中医还是有两把刷子的。
“前天晚上我看完老何不是回来了吗，后来发现有东西落在老何家了，你当时在洗澡我就没跟你说，驱车回头去取，你猜怎么着？”虎爷绷紧了脸，面容有些肃穆。
“怎么着，你倒是说，搞得跟鬼故事一样阴森森的。”我瞪了瞪虎爷。
“我就喜欢这样的氛围。”虎爷笑了笑，伸出粗壮的手臂，示意我枕上去。
我会意，挪了挪身子枕在他的手臂上，软软的，很舒服，虎爷想宠溺孩子一样，把我拥在怀里，然后在我的耳边道：“去了老何那里后，我发现，先前跟我一起离开的孟老头也回到了老何那里，你猜是怎么回事？”
“怎么回事？跟你一样东西落在何老师那里了？”我翻了翻白眼，就知道这只老虎在故意吊我胃口。
“落你的头。”虎爷轻轻拍了拍我的头，然后又在我头上亲了一口，道：“我开门进去后，上楼发现孟老头就在老何的房间里。”
“是孟老。”我无奈纠正一句。
“你知道这老头子在做什么吗？”虎爷脸色顿时严肃起来。
“在做什么？”看到虎爷严肃的神情，我心里也有些不安。
“他居然坐在老何的床沿，握着你家何老师的手！”虎爷提高了声调，愤愤道。
“你小声点。”我瞪了瞪虎爷，“你确定你没看错？”
“你虎爷我视力好着呢，房间的门虚掩着，我看了足足有一分钟才离开。”
“那何老师他们就没发现你？”这时候我心里也有些乱了。
“没有，孟老头侧着身子，我躲在虚掩的门后，他看不到我，老何是睡着了，我看到他眼镜都摘了放在床头，还发着微微的鼾声。”虎爷微微颔首，似乎是在回想。
“还听到了鼾声，你是顺风耳是吧。”我越听越不对劲，心想该不会这虎爷时故意在开玩笑的吧。
“房间就那几步路，我怎么听不到鼾声，我又不是聋子。”虎爷反过来瞪了瞪我。
这下我心里就有些拿不准了，看来虎爷说的并不是假话，但怎么会出先这样的情况呢？
“这孟老头子，估计是看上老何的家当了，这是乘虚而入啊，真够狠的。”虎爷看我没说话，又补充一句道。
“别瞎说，你可能一早就对孟老有点成见，这样人家做什么你都觉得是在做坏事，这叫先入为主。”我白了虎爷一眼，“具体什么情况，这几天去弄清楚就得了。”
我嘴上这样说着，可心里也没底，根据我的判断，何老师虚是确实的，这是一种空虚。这可以理解，毕竟年近半年的中年人，多年以来未尝有过“天伦之乐”。哪像我，从小就按捺不住自己的好奇心，除了倒腾过爷爷外，还偷看过大伯洗澡，想到这里，我就觉得自己根子里就是坏的，小小年纪就越级做这些“坏事”。
但这样的情况，恰恰使我释放了压抑在自己心底的孤独，难受，空虚。反观何老师，我几乎可以想象，何老师从小就是个规规矩矩的孩子，父亲早年离世，母亲跟别人跑了，从小是由爷爷奶奶带大，从小学就是学习优异的标榜，没有做过一件坏事，但却也因为优秀，常常独自一人，也因为没有父母，常常被别人瞧不起。
何老师的事业是成功的，他通过自己的努力，如愿考上县中学、市高中，以及师范大学，最后做了一名教师，多次获得区、市级个人奖项，到现在更是学校的二把手，迟早也是一把手，在教育局里也有着相应的职位。
但是无论是成功与失败，何老师都是只身一人，他创造了一个男人的背后没有女人，没有男人，照样可以成功，但是却也背负了太多。正因为这样，当他看到一个天真的孩子也试图走上自己一样的道路时，及时制止了。这也是我钦佩何老师，爱戴何老师的一点，甚至有着一种疼惜，如今的我，十分理解他当年的做法。那个天真的孩子自然就是我，但是何老师控制不了的是，每一个人的人生是不会按照画好的轨迹走下去的，总会在不经意间，发生意想不到的转折。
比如我在大学期间遇到龙爷，就是一个转折，意味着我会更有自己的想法，会更加坚定走下去的决心，无论这条路会怎么样走下去，起码人生里多了一位我值得停留的人。
转折，似乎也同样发生在何老师的身上，同样遇上了龙爷，让何老师多年筑建的大坝决堤一时，且一发不可收拾。
龙爷，你到底是何方神圣？
闭着眼睛，我依旧睡不着，想起何老师那天回来的情景，感觉就像是丢掉了五魂六魄。想回来现在的情况，其实何老师的情况是有好转的，这个我很开心。但想到孟老，我感觉是堂堂正正的一位老前辈，不至于像虎爷说的那样，但防人之心也确实不可无，万一孟老真是乘虚而入，那何老师就真的要被这位老中医牢牢控制在手心里了。
想到这里，我都感觉有点不自在。想到那天孟老所说的“心病”二字，一语中的，心里越发感到隐隐的不安。
此时，距离不远的另一处，何老师的家里，此时的情景和刚刚虎爷所描述的没有太大的区别。
只见孟老坐在何老师的床沿，腰杆挺得笔直，脸上带着慈祥的笑容，默默地看着躺在床上的人，双手搭在床沿。而何老师则是躺在床上，闭着双眼，神情祥和，左手搭在胸前，右手则搭在孟老的双手上。
等了何老师微微发出鼾声，持续十几分钟后，孟老才慢慢地抽开自己的双手，起身，轻轻迈开脚步，然后关了灯，再轻轻把门关上，便离开了。
黑暗里，何老师睡得很熟，右手仍放在床沿处。
